Con este blog pretendemos aportar ideas y asesorar a la comunidad educativa de nuestro sector, padres, maestros, alumnos, otros equipos... Pretende ser un punto de encuentro entre los distintos profesionales del EOEP, con el profesorado de los centros de nuestro sector, con el alumnado y con las familias.
miércoles, 22 de mayo de 2019
SOLICITA LOS EXÁMENES DE TUS HIJOS EN TU COLE
Hay que recordar a los padres, que es un derecho ver los exámenes de los hijos.
Hasta hoy siempre es posible en las tutorías, sin embargo la necesidad de realizar un mejor seguimiento del rendimiento de los hijos en estas pruebas, está demandando que en los colegios se faciliten con mayor inmediatez a las familias, es decir en cuanto son corregidos.
Es muy importante disponer de ellos, cuando son corregidos en la misma semana en la que se realizan, con el objetivo de contribuir desde el hogar a la corrección temprana de errores y al refuerzo de aprendizajes que no han sido superados.
Las familias junto con los colegios tienen que ponerse de acuerdo y facilitar copias, o la entrega de originales con el compromiso de custodia de tales pruebas por parte de la familia y no para que sean escrutinados por un punto menos o más.
La finalidad más clara es favorecer que se conozcan los fallos y desde casa se ayude al alumno a dedicarle un poco de más estudio y trabajo a esos aprendizajes que están sujetos a evaluación continua y son necesarios para enfrentarse a los sucesivos contenidos.
LOS PADRES PODRÁN TENER COPIA DE LOS EXÁMENES
viernes, 17 de mayo de 2019
TRÁNSITO DE PRIMARIA A SECUNDARIA
El tiempo pasa y los cambios se
suceden en todas las etapas de la vida. Éste es el caso de los alumnos de 6º de
Primaria, que se enfrentan a un nuevo reto muy próximamente: al tránsito entre
la Educación Primaria y La Educación Secundaria.
Es el momento de comenzar a
pensar en el curso próximo: ¿qué es la E.S.O?, ¿qué materias tendré?, ¿con qué
profesores/as me encontraré?, ¿estaré en clase con mis amigos/as del cole?
Evidentemente, estas preguntas
les pueden generar desconcierto y han de reflexionar sobre su forma de trabajar
(hábitos de estudio) hasta el momento. Por ello, familia y profesorado han de
trabajar y preocuparse por cuestiones como:
- Autoconcepto y autoestima: que los alumnos/as se conozcan a sí mismos y también, tengan clara la imagen que tienen de ellos sus compañeros/as, profesores/as y familiares.
- ¿Qué tipo de estudiante es? Preferencias escolares, hábitos de estudio, estilo de aprendizaje, organización del tiempo de estudio, dificultades en la concentración, etc.
- ¿Qué es la E.S.O.? I.E.S. donde cursará esta nueva etapa, asignaturas, qué cosas pueden cambiar en el instituto, cómo cree él/ella que le afectará este cambio, etc.
¿QUÉ PUEDE HACER LA FAMILIA?
1. Valorar
el cambio desde el punto de vista positivo: como un avance, oportunidad, madurez y
evolución del menor. Para ello es importante dar mensajes de ánimo y esperanza,
elogiando sus capacidades y competencias.
2. Conocer
las nuevas instalaciones. Para ello hay que hacer la visita acompañados
del menor, para que también tengan oportunidad de ver el ambiente, conocer a
algunos de los profesores. Conviene que padres y alumnos visiten la página web
del centro con una actitud curiosa y positiva, para que puedan conocer las
instalaciones, asignaturas, docentes o actividades y se sientan motivados con
el nuevo cambio.
3. Sería
interesante realizar anticipadamente el traslado como
lo hará el niño todos los días (coche, autobús, tren…), para que se familiarice
con el trayecto. Es importante que el primer día pueda ir confiado,
tranquilo y seguro.
4. Contactar
con personas afines al centro. Es recomendable tomar contacto con
posibles personas que ya hayan ido a ese centro, y tener datos de primera mano
sobre el funcionamiento del mismo, o quedar con las que sepamos que van a ir el
próximo curso, que conozcan, aunque no fueran personas con la que solían tener
mucho trato. Es una oportunidad para nuevos encuentros y amistades.
5. La salud
general es importante en esta etapa: la alimentación, un sueño adecuado
(más del 80% de los adolescentes duermen menos horas de las recomendadas),
practicar un deporte, realizar una revisión general en el centro de salud, así
como cuidar la higiene general del menor.
miércoles, 8 de mayo de 2019
viernes, 3 de mayo de 2019
¿Cómo enseñar a nuestros hijos y/o alumnos a manejar el dinero?
A continuación os presentamos una serie de enlaces donde podéis encontrar recursos educativos muy interesantes para enseñar y/o consolidar el uso del dinero.
Esperamos os sea de utilidad.
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